Les CE2 et CM1 ont réalisé des mosaïques en papier collé. Cette mosaïque représente un masque de théâtre. Elle est le détail de la mosaïque de Penthée. Cette dernière a été découverte à Nîmes en 2007 à 2 mètres environ sous la surface du sol actuel. Elle...

Dans notre école, nous faisons de l’instrument pour la deuxième année ; moi, je fais du saxophone, c’est ma passion préférée et j’ai toujours hâte d’être à mardi. Le soir, nous terminons à 17h45 pour faire notre tutti (formation orchestre, tous ensembles)....

La classe transplantée Au mois d’octobre, nous sommes allés 4 jours en séjour à SAINT BRIAC SUR MER, au château du NESSAY. Nous y avons fait un stage musique. C’était super. On travaillait matin et après-midi, avec nos instruments, ou bien, on faisait...

Nous avons des correspondants à SAINT PERE MARC EN POULET. Ce sont des élèves de CE2-CM1, une classe à deux niveaux. Nous les avons rencontrés à SAINT MALO au mois d’octobre ; nous avons fait une pêche à pied ensemble pour remplir notre aquarium. Depuis,...

Ce mardi, nous avons passé une audition devant nos professeurs… Nous avons travaillés plusieurs morceaux de noël, en solo ou en duos pour les présenter à nos professeurs et à nos camarades. Nous allons d’abord jouer seul, puis avec nos camarades et enfin,...

Sous le préau, pendant les récréations, nous préparons une danse qui s'appelle « décaler gwada » nous allons danser à la kermesse. Et nous allons danser aussi « couper faut décaler ». Nous faisons tous les matins à la recréation de la danse avec Lhouan...

Nous sommes les cm2 et nous sommes allés à la salle Trianon pour faire de l'escrime. Nous avons continué la compétition que nous avions commencée à l'école. Dany a été disqualifié car il était puni. La finale a été gagnée 4 à 0 par Dylan. Nous avons refait...

A l'école nous faisons du basket. Nous faisons des 21, c'est à dire le premier qui arrive à 21. Les règles sont les suivantes: Le premier tire d'où il veut. S'il ne marque pas, c'est au 2 ème de tirer d'où la balle est arrivée. S'il marque, il continue...

Nous avons mis en place des surveillants de toilettes pour empêcher des élèves de jeter du papier ou de jouer avec l'eau. Quand on relâche la surveillance, il y a des enfants qui recommencent à jouer dans les toilettes. Ils ont mis de l'eau partout. Maintenant...